Singen – Bewegen – Sprechen in der Kita (+CD)

Grundlagen – Leitlinien – Spielideen – Stundenbilder. Buch mit CD.

Wie können Kinder in Kindertageseinrichtungen in ihrer sprachlichen, kognitiven und motorischen Entwicklung gefördert werden? Wie können ihre sozial-emotionalen Kompetenzen gestärkt und ihre Schulreife verbessert werden?Die Antworten und Lösungen finden sich in diesem Band. Er ist das Ergebnis des richtungsweisenden Bildungsprogramms Singen-Bewegen-Sprechen, das seit Jahren erfolgreich an Kindertageseinrichtungen in ganz Baden-Württemberg etabliert ist. Singen-Bewegen-Sprechen in der Kita bietet Grundlagentexte, Spielideen, Stundenbilder, Kopiervorlagen und Lied-Einspielungen für die direkte Umsetzung im Kita-Alltag.

mit 2 CD's.

Herausgeberinnen: Stefanie Franz, Monika Lips, Andrea Nieder, Sylvia Ortelt, Sabine Wörner und Ruth Knäb.
Ausgabe: Ausgabe mit CD.
Format: Ring-/Spiralbindung, 272 Seiten.
Sprache: deutsch.
Verlag: Christine Musics ED23134.

Inhalt:

• Vorwort
• Einleitung
• GRUNDLAGEN
• Zur Entstehung und Entwicklung von Singen-Bewegen-Sprechen
• Der Orientierungsplan: Ein Bildungsplan für den Kindergarten
• Singen-Bewegen-Sprechen und der Orientierungsplan
• Sprachförderung durch Musik und Bewegung
• Intensive Sprachförderung in Tageseirichtungen für Kinder
• Die Rolle der Musik bei Singen-Bewegen-Sprechen
• Musikalische Früherziehung und Singen-Bewegen-Sprechen im Vergleich
• Entwicklung von Sprache, Sprechen und Singen bei Kindern
• Sprachentwicklung und Aussprache
• Sozial-emotionale Entwicklung drei- bis sechsjähriger Kinder
• Künstlerisch-ästhetische Bildung in der Elementaren Musikpädagogik
• Migration und Mehrsprachigkeit im Kontext von Singen-Bewegen-Sprechen
• LEITLINIEN
• Die Kooperation mit einer Kindertagesstätte
• Zusammenarbeit im Tandem
• Regeln und Rituale
• Spiel- und Sachthemen
• Bedeutung der Spielobjekte
• Bedeutung der FInger- und Handgestenspiele
• Liedauswahl, Liedeinführung und Liederarbeitung
• Grafische Notation
• SPIELIDEEN
• Stimmbildung
• Finger- und Handgestenspiele
• Bewegungsspiele zur Förderung der räumlichen Orientierung
• Tanz- und Bewegungsspiele
• Sprech- und Sprachspiele
• Singen-Bewegen-Sprechen am Beispiel von Im Märzen der Bauer
• STUNDENBILDER
• Die Abenteuer des kleinen Zottelzaum
• Im Zauberwald
• Pippi Langstrumpf und die Piraten
• Formen
• Frühling
• ANHANG
• Alphabetische Verzeichnisse
• Autorinnen und Autoren
• Kopiervorlagen und Bildkarten