Ein revolutionärer Ansatz für ein lustvolles, motiviertes und effektives Übe-Erlebnis
Verlag: Faber Music/Edition Peters EPF1001
Inhalt:
- Danksagung und Referenzen
- "Meine Schildkröte hatte Kopfweh ..."
- Die Revolution beginnt!
- Simultanes Lernen: Die Übe-Karte
- Das Problem mit dem Üben
- "Muss ich üben?"
- Was wir in der sogenannten Übe-Zeit wirklich tun
- Wie Üben zu einem behaglichen und angenehmen Ort wird
- Was treibt und motiviert Schüler zum Üben?
- Der Eltern-Faktor
- Andere Ziele, anderes Üben?
- Müssen Lehrer üben?
- Üben: die Zukunft